物理学院
人才培养
“三位一体”的立体培养体系

经过多年来逐渐调整,物理学院不断改进完善本科生培养方案,形成了可以称之为以多样化课程体系和科研训练与实践及全球课堂为核心的“三位—体”的培养模式。这—本科生培养体系为同学们提供了更多的选择。其中,可以灵活选择的传统课程是获得学士学位的基本要求;对于有余力的同学提供形式多样的本科科研训练与实践机会,如果考核为优秀可以申请荣誉学位;“全球课堂”的目的是充分利用国际和国内的优质资源。2018年,物理学院的培养方案“多措施并举,把科研优势转化为教学优势培养优秀创新型人才”获得国家级教学成果奖二等奖,北京市教学成果—等奖,北京大学教学成果特等奖。

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核心培养理念和目标

重视每位同学的个性和兴趣差异,实施“以模块化课程为依托、以科学研究实践为引导的自主学习和创新训练为核心”的多模式培养方案,为每—位同学都成为物理学及其交叉学科、高新技术开发和管理等领域的领军人物打下坚实的基础。

重视实践能力培养

物理学院重视学生实验实践能力的培养,为本科生设置了多层次的实验及实践课程,帮助学生了解利用实验方法进行科学研究的基本思路、方法和过程等,提高学生的实验技能和实践经验,为将来开展科学研究和高新技术开发奠定良好的基础。

鼓励学生参与科研

物理学院鼓励学生参与科学研究,为本科生进入实验室参与科研工作提供了便利条件和经费保障,学生在低年级即可见习或参与科学研究,并且硕果累累,从而在实践中培养提高学生的创新精神和创新能力。设有钟盛标学术论坛、兴诚学术论坛和小型项目研究与成果展示等交流平台,训练和培养同学们展示成果、 交流合作的能力。

国际化视野拓展

物理学院与20多所国外物理学科、天文学科、大气与海洋科学学科建立了合作关系,开设部分双语课程和全英文课程,增进学生国际化交流,拓展学生的国际化视野。

多模式培养方案

物理学院建设有高质量的模块化的课程体系,实施多模式的培养方案,学生可以完全根据自己的兴趣在不同方面自主选择发展方向,学院提供充分的自由发展空间。普通物理(五门)、四大力学(四门)、数学物理方法、计算物理等主要课程均设有深度、难度、广度明显不同的课程班级,且每学期滚动开设,为学生提供自由发展的保障。学院以国家基础学科拔尖学生培养计划2.0为依托,采取灵活的培养方案进行培养。

导师制

物理学院有选课和综合指导委员会,并为每位学生都配备导师,针对学生的个性差异,为学生自主选择提供咨询和综合指导,做到真正的“因材施教”。

学院奖助学金

除了学校的100多项奖学金外,学院设立有钟盛标教育基金、沈克琦物理教育基金、张文新教育基金、陈互雄物理教育基金、王晨扬-程雅物理教育基金、海鸥奖学金、求索奖学金、胡宁奖学金、念恩奖学金、1978级原子核物理校友奖学金、传承奖学金、张岑优秀科研奖学金等十多项奖学金和助学金,为品学兼优和需要资助的同学提供帮助。